郑州澍青医学高等专科学校的临床医学专业专业介绍，学习哪些课程

升学在即，这个时候大家都会对学校的办学信息做了解，而能够直接了解到学校的情况的就是学校的招生简介了，学校的招生简介所包含的内容是比较全面的，能帮助同学们做一些参考。老师为了大家对郑州澍青医学高等专科学校做了解，下面是老师整理的相关内容，来看看吧！

临床医学专业介绍：

一、培养目标培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有基础医学、临床医学的基本理论知识和技能，适应临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事临床医疗和预防、保健工作的高等应用性专门人才。
二、知识、能力、素质要求（一）岗位知识要求：1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识；2.具有一定的预防医学和中医学基本知识；3.熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；4.掌握一定的英语、计算机知识和文献检索知识；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
（二）职业能力要求：1.具有对常见病、多发病进行诊断、处理的临床基本技能；2.具有对疾病病因、病理分类、鉴别的诊治能力；3.具有对急、危、重症的初步处理能力；4.具备临床外科操作无菌意识，能熟练进行外科门诊手术；5.具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应临床医学学科的发展；6.具有一定的人际沟通能力和协作能力；7.具备一定的英语、计算机应用能力；独立获取知识及信息处理能力。
（三）素质要求：1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；3.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；4.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；5.热爱医学事业，具有良好的医德医风和全心全意为人民健康服务的献身精神；6.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。
三、学制、学历（一）学制：三年，全日制。
（二）学历：大专。
四、主要课程1.专业基础课：《诊断学基础》《医学影像诊断》《外科学总论》《预防医学》。
2.专业课：《内科学》《外科学》《妇产科学》《儿科学》《传染病学》《神经病学》《急诊医学》《皮肤性病学》《眼科学》《耳鼻喉科学》《口腔科学》。
3.公共基础课：《思想道德法律》《毛泽东、邓小平三个代表》《马克思哲学原理《体育》《英语》《计算机应用基础》主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

学院概况

郑州澍青医学高等专科学校建于1984年，2002年经国家教育部批准为民办普通医学高等专科院校。

学校设有临床医学系、护理系、相关医学系、药检系、中医系、基础医学部和公共科学教育委员会。

2014年我校普通专科招生专业有临床医学、中医学、护理、医疗美容技术、口腔医学技术、康复治疗技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、药品经营与管理、计算机应用技术、社区管理与服务、会计、医疗保险实务15个专业。

学院办学条件

学校占地585亩，建筑面积22.4万多平方米，图书馆藏书80多万册，教学设施与设备总值5000多万元。

学校教学楼、实验实训楼、学生公寓、室内体育馆等建筑错落有致，宽敞整洁的餐厅、舒适温馨的学生公寓、400米标准跑道等生活设施为学生身心健康成长创造良好条件。

学校拥有丰富的师资资源，坚持“专家治校、名师任教”的办学方针，任课教师中30%以上具有高级职称，33%具有硕士研究生以上学历。

学院实践教学

结合医学院校教学特点，为了加强实践教学，提高学生的实际动手操作能力，学校设有解剖、形态、机能、内外科、妇产科、五官、诊断、护理、急救等206个实验实训室、仿真手术室，配备了多媒体显微互动系统、网络化急救医学仿真训练系统等国内一流的实验实训设备，并对学生开放，为理论教学与实践教学提供了条件。

为了更好的将学生培养目标与社会就业市场需要结合起来，我校与河南省67家二级甲等(三级甲等医院28所)以上医院建立合作关系，安排学生临床实习。

建校来学校在规模快速发展的同时注重内涵建设，以提高教学质量为首，全面贯彻大学生思想政治教育和全面素质教育，确定了“以德为首、医德为魂、德术双馨”的办学理念，以培养具有职业道德的高素质、高技能医学应用型人才为己任，形成了一套符合现代教育理念的管理教育模式。

学校在发展建设中突出“三个校园建设”，即：以教学为中心的学习校园建设;以医德为特色的文化校园建设;以信息为依托的数字校园建设。

学院学生毕业就业

先进的办学条件，严格规范的校园管理，较好的办学质量，花园式的校园环境等得到了社会各界的一致好评，取得了丰硕的办学成果。