四川省卫生康复职业学院康复治疗技术专业介绍(康复治疗技术专业)

四川省卫生康复职业学院康复治疗技术专业介绍:

四川省卫生康复职业学院康复治疗技术专业培养目标

培养适应医疗卫生事业发展需求，德智体美全面发展，具有扎实的基础知 识和独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神，能在各级卫生医疗机 构、康复器材公司等工作的“一专多能” 高素质技术型康复治疗专业技术人才 。

四川省卫生康复职业学院康复治疗技术专业基本要求

1. 素质要求 （1）具有正确的专业思想，对本专业的性质、作用和价值有较全面和一定 深度的认识，愿意以专业知识和技能致力于促进患者康复，提高人民群众的健 康水平； （2）具有务实、严谨的科学态度。对工作负责，有计划有条理，精益求精 ，对人对事正直、诚实； （3） （3）具有崇高的职业道德，较强的法纪意识，遵纪守法， 能遵守有关医疗工作及康复治疗技术的制度和法规； （4）具有良好的心理素质，与各部门协调、合作的能力。 2.能力要求 （1）具备熟练运用康复治疗技术的能力； （2）具有初步运用计算机处理工作领域内信息的能力； （3）有一定的英语基础和初步的专业英语阅读、会话的能力，英语达三级 水平； （4）具有获取最新康复领域知识的自学能力。 3.知识结构要求 （1）具有与本专业相关的基础医学知识（如功能解剖学、病理学、人体运 动学、人体发育学等)； （2）具有与本专业相关的临床医学知识，特别是神经、骨科等方面的临床 医学知识； （3）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术 （如中医推拿、太极拳等)的基本理论知识； （4）具有现代康复医学及康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入 地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本知识； （5）具有一定的康复功能评定基本知识、言语治疗、心理治疗和假肢矫形 器应用等的基本知识； （6）有一定的英语基础和计算机应用等基本知识。

四川省卫生康复职业学院康复治疗技术专业主要课程

中医基础理论、人体解剖学、针灸推拿学、诊断学、康复评定、康复治疗 技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、针灸学、 推拿学、内科疾病概要、外科疾病概要、残疾康复学、康复医学、言语治疗学 、运动疗法学。

四川省卫生康复职业学院康复治疗技术专业主要实践性教学环节

包括军训、社会实践、临床见习、毕业实习36周。

四川省卫生康复职业学院:

四川省卫生康复职业学院简介

四川省卫生康复职业学院前身系1918年加拿大基督教会创办的仁济护士学校，建国后，经历数次易名，1953年更名为四川省自贡卫生学校。2012年2月，经四川省人民政府批准，在原四川省自贡卫生学校基础上建立四川省卫生康复职业学院，2014年1月，自贡市委、市政府将自贡市第一、四人民医院作为学院的附属医院，形成了“一校两附院”的运行体制。学院为公办普通高等学校，主要实施专科层次的高等医药卫生职业教育。

四川省卫生康复职业学院师资力量

学院座落在富有盛誉的“盐之都、灯之城、龙之乡”的旅游城市自贡，现有基础教学部1个、临床教学部2个，占地面积653.81亩，建筑面积123812平方米。现有教室149间，其中多媒体教室124间，配有视频点播系统的普通教室100间，教学用计算机1002台。现有固定资产总值近1.7亿元，其中教学科研仪器设备总值达5402.59万元。有四川省大学华西医院、第三军医大学西南医院、广东省中山市人民医院、南方医科大学珠江医院、暨南大学华侨医院、中山大学附属第五、第六医院、首都医科大学北京康复医院等优质实习基地96个。

学院现有教职工415人，其中现有专任教师245人，其中副高及以上职称61人，博士1人，硕士76人。通过引进、培养专业建设带头人、聘请行业专家深度参与教学、打造优秀教学研究团队，建设了一支专兼结合的“双师型”师资队伍。目前，两附院师资库兼职教师623人，每学年200余名兼职教师承担专业课教学任务。

学院设有普通高职、初中起点五年制高职、普通中职、成人大专办学层次，开设有临床医学、针灸推拿、护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、助产、医学美容技术、中药学10个专业，其中省级“学徒制”试点专业1个， 市级“产教融合”试点专业1个，院级特色专业1个，重点专业1个，逐步形成了以医学教育为主体，适应省市区域卫生发展对高素质技术技能型人才需求的特色鲜明的专业结构体系。截止2017年8月，共有在校生6803人，其中全日制专科学生4965人，中职学生1405人，非全日制专科学历教育学生433人。