贵阳市开阳县职业技术学校电子技术应用专业招
作者: 时间:2024-05-24 10:22 次
摘要:想学电子技术应用专业,又想在开阳本地读书,那么贵阳市开阳县职业技术学校适合你。该学校是一所职业技术学校,该专业是也拥有良好的师资团队为学生们授课,让学生们真正学到
想学电子技术应用专业,又想在开阳本地读书,那么贵阳市开阳县职业技术学校适合你。该学校是一所职业技术学校,该专业是也拥有良好的师资团队为学生们授课,让学生们真正学到本专业的精髓。
一、专业办学条件
1.师资队伍基本情况
本专业现有专业教师24名,主要担任本专业各教学环节的教学任务。其中,高级职称2人,中级职称10人,初级职称12人(其中国家级教师2人、省级骨干教师4人),教师教学经验和实践经验丰富。本专业教师12人具备双师素质。
到2015年,通过内部培养、外部引进等途径,使专业师资队伍拥有2名副高职称以上的专业带头人、5~8名专业骨干教师,形成一支学历、职称、年龄结构合理、素质较高的专职师资队伍。加强兼职教师队伍的建设力度,聘请具有企业经验的一线技术人员、操作人员担任本专业实训教师,同时加大师资培训的力度,使教师队伍成为一支高素质、双师结构的教学团队。
3、专业实训室设备
在校内实训室建设上,本专业继续加强实验室建设与管理,校内实验实训设施要基本保证与企业零距离对接。目前已有校内实训室(如下):
贵阳市开阳县职业技术学校电子技术应用专业介绍
一、专业办学条件
1.师资队伍基本情况
本专业现有专业教师24名,主要担任本专业各教学环节的教学任务。其中,高级职称2人,中级职称10人,初级职称12人(其中国家级教师2人、省级骨干教师4人),教师教学经验和实践经验丰富。本专业教师12人具备双师素质。
2.建设规划
到2015年,通过内部培养、外部引进等途径,使专业师资队伍拥有2名副高职称以上的专业带头人、5~8名专业骨干教师,形成一支学历、职称、年龄结构合理、素质较高的专职师资队伍。加强兼职教师队伍的建设力度,聘请具有企业经验的一线技术人员、操作人员担任本专业实训教师,同时加大师资培训的力度,使教师队伍成为一支高素质、双师结构的教学团队。
3、专业实训室设备
在校内实训室建设上,本专业继续加强实验室建设与管理,校内实验实训设施要基本保证与企业零距离对接。目前已有校内实训室(如下):
实训室 | 实训室名称 | 数量(套) | 备注 |
实训室一 | 电子装调实训室 | 30 | |
实训室二 | 维修电工实训室 | 5 | |
实训室三 | 模电、数电实训室 | 30 | |
实训室四 | 电工中级实训室 | 20 | |
实训室五 | 单片机实训室 | 20 | |
实训室六 | PLC实训室 | 20 | |
实训室七 | 光机电一体化 | 2 | |
实训室八 | 雕刻机实训室 | 1 | |
实训室九 | Protel实训室 | 75 | |
实训室十 | 电拖实训室 | 50 |
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文章标题: 贵阳市开阳县职业技术学校电子技术应用专业招
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