河南师范大学2022年分数线
作者: 时间:2022-09-30 17:13 次
摘要:目前有些初中生对于在校读书的兴致并不高,而今所以中考成绩也可能会不达标,对于中学年龄段的人来说,在社会上找工作还是不简单的。所以近年选择就读中专职校的人数都再随
目前有些初中生对于在校读书的兴致并不高,而今所以中考成绩也可能会不达标,对于中学年龄段的人来说,在社会上找工作还是不简单的。所以近年选择就读中专职校的人数都再随之不断地增长,其中报读河南师范大学的初中毕业生人数也在随之不断地增长,为了方便学生择校,这里小编整理了河南师范大学2022年分数线 希望对你择校有所帮助。
1、协助贫困学生办理生源地信用助学贷款;
2、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。
3、家庭经济困难学生可享受国家助学金。
4、家庭经济困难的学生,由本人申请,提供贫困证明,经有关部门批准,可以在生源地申请国家助学贷款,每生每年可贷8000元。
5、勤工助学:家庭经济困难新生,入校后在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,申请校内勤工助学岗位,通过劳动取得合法报酬,补贴学习和生活费用。
6、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。
2.幼儿教育专业培养目标1、幼儿身体正常发育,卫生习惯,培养良好的生活习惯 ,增强体质 ,参加体育活动的兴趣,机能的协调发展 。
2、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 ,培养有益的兴趣和求知欲 ,发展幼儿智力 ,培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ,培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格。
4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。
5、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
6、具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力,幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师。
3.分数线多少1、早期教育:最高录取分数496、最低录取分数451
2、美术教育:最高录取分数679、最低录取分数467
3、舞蹈表演:最高录取分数628、最低录取分数449
4.幼师专业介绍1、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量,她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
5.幼师的课程都有哪些1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
3、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
4、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
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