郑州黄河护理职业学院专业前景好不好?
作者： 时间：2022-09-26 07:47 次
摘要：郑州黄河护理职业学院专业前景好不好? 学院注重人才引进，建构了一支教学管理实力雄厚、教育理念先进、教育工作扎实、知识、年龄结构合理的“双师型”师资队伍，并聘请郑州大
郑州黄河护理职业学院专业前景好不好?
| 学院注重人才引进，建构了一支教学管理实力雄厚、教育理念先进、教育工作扎实、知识、年龄结构合理的“双师型”师资队伍，并聘请郑州大学医学院、河南中医药大学及具有丰富临床经验的医学专家、教授授课。学院现有专兼职教师489人，具有副高以上职称及双师型教师分别占33%和31%。学院各项基础设施齐全，校园无线网已全覆盖，图书馆藏书40多万册，教室全部为多媒体教室、宿舍为标准化学生公寓、配有无线网络、暖气、空调、全自动洗衣机等。 |
| 为培养学生实际动手能力，学院健全了形态、功能、外总、内护、妇幼、显微镜、微机、手术室、重症监护室、语音室、口腔工艺技术实验室、模拟病房、传统康复室、药学研究室、健康评估实训室、基护等实训室，以及教学需要的各种标本、模型等，为培养具有现代医学技术和高尚职业道德的高素质技能型人才奠定了基础。 |
| 学院每年都组织学生参加河南省教育厅、卫生厅联合举办的“全省护理职业技能大赛”“郑州市护理技能大赛”，并多次获得“团体奖”“优秀组织奖”和“个人奖”。每年都有一大批学生被评为省、市、校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”，每年院党委都从学生中培养、发展和吸收一批新党员。学院在完善基础建设的同时，不断深化教育教学改革，坚持以提升教学质量为核心，努力把学院建设成为目标明确，特色鲜明，优势突出，社会满意的现代化医护院校。 |
| 我院积极推进校企合作办学模式，其中重点专业（护理、助产、康复治疗技术）形成“院校循环、实景育人”的人才培养模式，将学生的理论学习、实习实践和医德培养在学校和医院之间反复交替，贯穿到整个培养周期，按照学生的认知规律，进行理论与实践的零距离接触，从而培养学生的职业认知、职业兴趣，逐渐掌握临床实践操作技能，让学生了解更多的职业信息，树立正确的职业理想。在此过程中培养学生的职业道德、职业素养和创业创新能力。药学、口腔医学技术两个专业通过“订单式”培养、“校企（院）结合”培养、很好的体现了学校与工作岗位的零距离，实现了校、企、学生三赢的局面。 |
| 我院领导高度重视助学工作，根据国家有关资助标准，对普通专科品学兼优的学生分别实行以下奖励和资助措施：国家奖学金8000元/ 每人每年、国家励志奖学金5000元/ 每人每年、国家助学金3000元/ 每人每年，贫困生也可申请国家助学贷款8000元/ 每人每年、校内优秀学生助学金、勤工助学等。 |
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