贵州省旅游学校师资力量如何
作者: 时间:2019-06-23 02:47 次
摘要:贵州省旅游学校(贵州思源旅游学校)师资力量如何 师资队伍建设概况: 贵州省旅游学校一贯重视专业师资队伍建设,结合行业实际和学校专业建设需要,不断加大专业师资培养力度
贵州省旅游学校(贵州思源旅游学校)师资力量如何
师资队伍建设概况:
贵州省旅游学校一贯重视专业师资队伍建设,结合行业实际和学校专业建设需要,不断加大专业师资培养力度。一方面,借助企业的场所和设施建一流实训基地,推行中青年教师赴企业进行挂职培训机制,促进产学研一体化,逐步形成了教学、实践、科研工作相结合的运行机制,实现了我校“双师型”教师培养计划。另一方面,派遣专业骨干教师赴国内外进修学习,至今,学校派遣6名骨干教师参加国家教育部组织的赴美国、澳大利亚、奥地利等旅游专业院校研修,推荐了近60名骨干教师参加了旅游专业骨干教师国家级、省级培训,并有近10名骨干教师承担了全省旅游专业骨干教师培训授课工作。外出参加研修及培训的教师回来后在学校内部进行广泛交流,通过“传、帮、带”的形式,促进学校专业教师教育理论、专业素质和专业技能的整体提升。
目前,贵州省旅游学校专任教师中大多数有企业从业经历,现已取得饭店总经理、旅行社总经理、旅行社领队、中级导游员、国家职业技能鉴定高级考评员、调酒师(技师)、餐厅服务员(技师)、烹饪(技师)等各类职业资格证的“双师型”教师占专任教师比例的86%。
文章标题: 贵州省旅游学校师资力量如何
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