郑州澍青医学高等专科学校的中医学专业培养目标

大多数学生在对学校做选择，都会想要了解更多学校信息，只有这样才知道学校究竟适不适合自己，毕竟事关自己升学，大家也会多方面考虑。下面是老师对郑州澍青医学高等专科学校的中医学专业培养目标的介绍，希望能对大家提供参考和帮助！

中医学专业介绍：

一、培养目标培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识，适应中医临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事中医临床医疗和预防、保健工作的高等应用性专门人才。
二、知识、能力、素质要求（一）岗位知识要求：1.掌握中医药的基础理论、基本知识；2.具有一定的现代医学基本知识；3.掌握医古文的基本知识；4.熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；5.掌握一定的英语、计算机知识和文献检索知识；6.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
（二）职业能力要求：1.掌握中医的思维方法和基本技能；2.具备对临床常见病、多发病的辨证论治能力；3.具有对急、难、重症的初步处理能力；4.具备适应初级卫生保健的实践能力；5.具备熟练阅读中医古典医籍的能力；6.具有一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应中医学科的发展；7.具有一定的人际沟通能力和协作能力；8.具备一定的英语、计算机应用能力；独立获取知识及信息处理能力。
（三）素质要求：1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民；2.努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持改革开放；3.具有良好的思想品质和职业道德及文化修养，遵纪守法；4.热爱中医学事业，能继承和发扬中医学特色，努力为人类的卫生保健事业服务；5.具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，体能达到国家规定的合格标准。
三、学制、学历（一）学制：三年，全日制。
（二）学历：大专。
四、主要课程：1.专业基础课：《中医基础理论》《中药学》《医古文》《方剂学》《中医诊断学》《诊断学基础》《外科学总论》。
2.专业课：《中医内科学》《中医儿科学》《中医妇科学》《针灸学》、《内科学》《中医外科学》。
3.公共基础课：《思想道德法律》《毛泽东、邓小平三个代表》《马克思哲学原理》《体育》《英语》《计算机应用基础》主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

学院概况

郑州澍青医学高等专科学校建于1984年，2002年经国家教育部批准为民办普通医学高等专科院校。

学校设有临床医学系、护理系、相关医学系、药检系、中医系、基础医学部和公共科学教育委员会。

2014年我校普通专科招生专业有临床医学、中医学、护理、医疗美容技术、口腔医学技术、康复治疗技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、药品经营与管理、计算机应用技术、社区管理与服务、会计、医疗保险实务15个专业。

学院办学条件

学校占地585亩，建筑面积22.4万多平方米，图书馆藏书80多万册，教学设施与设备总值5000多万元。

学校教学楼、实验实训楼、学生公寓、室内体育馆等建筑错落有致，宽敞整洁的餐厅、舒适温馨的学生公寓、400米标准跑道等生活设施为学生身心健康成长创造良好条件。

学校拥有丰富的师资资源，坚持“专家治校、名师任教”的办学方针，任课教师中30%以上具有高级职称，33%具有硕士研究生以上学历。

学院实践教学

结合医学院校教学特点，为了加强实践教学，提高学生的实际动手操作能力，学校设有解剖、形态、机能、内外科、妇产科、五官、诊断、护理、急救等206个实验实训室、仿真手术室，配备了多媒体显微互动系统、网络化急救医学仿真训练系统等国内一流的实验实训设备，并对学生开放，为理论教学与实践教学提供了条件。

为了更好的将学生培养目标与社会就业市场需要结合起来，我校与河南省67家二级甲等(三级甲等医院28所)以上医院建立合作关系，安排学生临床实习。

建校来学校在规模快速发展的同时注重内涵建设，以提高教学质量为首，全面贯彻大学生思想政治教育和全面素质教育，确定了“以德为首、医德为魂、德术双馨”的办学理念，以培养具有职业道德的高素质、高技能医学应用型人才为己任，形成了一套符合现代教育理念的管理教育模式。

学校在发展建设中突出“三个校园建设”，即：以教学为中心的学习校园建设;以医德为特色的文化校园建设;以信息为依托的数字校园建设。

学院学生毕业就业

先进的办学条件，严格规范的校园管理，较好的办学质量，花园式的校园环境等得到了社会各界的一致好评，取得了丰硕的办学成果。