郑州职业技术学院的药物制剂技术专业前景如何
作者: 时间:2022-11-25 02:48 次
摘要:药物制剂技术专业介绍: 培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有药物制剂的基础理论知识和基本操作技能,从事药物制剂的生产、质量控制、生产工艺改进及其企业管理
药物制剂技术专业介绍:
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有药物制剂的基础理论知识和基本操作技能,从事药物制剂的生产、质量控制、生产工艺改进及其企业管理与药品营销的高素质技能型专门人才。
主干课程:基础化学、人体解剖生理学、分析化学、药物化学、微生物与免疫学基础、药理学、药物制剂技术、制剂设备与车间设计、中药材加工与炮制技术、GMP实务、药物市场营销、现代仪器分析。
就业方向:从事药品生产企业、医院药房药物制剂生产;在药品生产企业、药品检验所、药品监督管理部门、药品经营企业从事药品质量管理(包括药品质量检验);药品生产企业、药品经营企业药品销售或营销。
郑州职业技术学院简介
郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案,列入普通高等院校招生计划的一所公办高等职业技术学院。
国家首批示范专业(点),国家高技能人才培训基地,国家紧缺人才数控技术应用培训基地,设有国家职业技能鉴定所。河南省文明学校,花园式学校。面向全国招生。
学院教学设施
学院占地面积517亩(新校区占地1300亩),建筑面积15万平方米。
有114个实验室、30个校外实习基地、1200台计算机,教学仪器设备总值8000多万元;建有设备先进的信息技术教育中心、数控、电子、机电、焊接、机械、制冷、制药、生物工程等专业实验室。
建有数字化交互式多媒体校园网络系统、闭路电视系统、电子货币系统。
图书馆藏书30多万册。学生宿舍装有电话,教室配有大屏幕彩电,银行、邮局设有营业网点。
教学楼、实验楼、学生公寓、浴池、蓝、网、排、足、乒乓球场地以及标准田径场等设施,可满足在校生的学习、实习、活动需要。
学院师资力量
学院师资力量雄厚,师资结构合理。现有专职教师252人,其中副高级以上职称的82人,讲师170人,兼职教师36人,博士后2 人,博士12人,硕士86人。
学院在提高管理质量的同时,十分重视师资队伍的建设,造就了一支素质优良、治学严谨,既能讲授专业理论知识,又能指导学生实际训练和操作的“双师”型教师队伍。
学院学生就业
以就业为导向,采取与企业和社会用人单位相联系的“订单式”“模块式”等培养模式,加强与企业的融合。
以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的高等职业技术应用性人才为目的,培养高素质、技术型、应用型的创新人才。在已毕业的学生中,除选择继续求学者外,全部就业。
学院与全国300多家企事业单位签订人才培养协议,为毕业生就业开辟了畅通的渠道。
学院学生生活条件
“服务第一,方便学生”。
对学生实行半封闭式管理,学生公寓、食堂、门诊部、超市等均设在院内生活区。重视学生食堂的服务质量。
饭菜品种花色繁多,每餐有上百种主、副食供学生选择,做到物美价廉、营养丰富。
注重学生公寓建设,把学生公寓建设成为文明、健康、向上的“第三课堂”。学生公寓实行规范化管理,让学生在卫生、整洁、安全、舒适的环境中享受家的温暖。
以德育教育为核心,培养学生实践能力和创新精神,使德、智、体、美、劳相互渗透的素质教育成为校园生活的主旋律。
各种学生组织经常举行丰富多彩的课外活动,他们可以根据自己的兴趣和爱好,充分张扬青春活力,展示个性。
学院奖助学金开设
对优秀生、经济困难生制定了奖励和资助措施,设立了优秀学生奖学金、特困助学金、勤工助学、人身平安保险等,同时,还帮助生活特别困难的学生采取勤工助学等措施,解决其学习及生活方面的困难,使其利完成学业。
学院对外交流
学院广泛开展国际间的文化、学术交流,先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、朝鲜等国家的教育专家和教育机构进行过交流。
学院秉承“教育创造学生价值”的教育理念,按照“专业化办学、企业化管理、社会化后勤”的运行机制,以培养理论基础扎实、能够将最新技术熟练应用到社会各行业当中的“国际化、实用化、个性化”人才为目标, 以“厚德、求真、博学、创新”为校训,学院有决心、有信心办成全国一流的高职院校。
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文章标题: 郑州职业技术学院的药物制剂技术专业前景如何
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