• 您好,欢迎访问职业学校
  • 今天是:
主页 > 新闻资讯 > 招生政策 >

河南工业贸易职业学院的电子信息工程技术专业就业方向如何

作者: 时间:2022-11-23 03:00

摘要:对于学校的选择,大家都想选择好的学校就读,但是一所学校好不好,却是一个很笼统的问题,毕竟学校好不好还得看学校适不适合自己报读。老师为了大家对河南工业贸易职业学院

对于学校的选择,大家都想选择好的学校就读,但是一所学校好不好,却是一个很笼统的问题,毕竟学校好不好还得看学校适不适合自己报读。老师为了大家对河南工业贸易职业学院有了解,下面是老师对河南工业贸易职业学院的电子信息工程技术专业就业方向如何的介绍,来看看吧!

电子信息工程技术专业介绍:

培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的应用、信号的处理、传输、交换及检测技术工作,电子设备生产与应用,电子技术及计算机技术应用,微波技术中、高级应用型人才。
 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、计算机技术基础、微机原理与接口、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、现代检测技术、数字图像处理、PLC可编程控制器技术等。
 就业方向:在相关企事业单位从事信号处理、图像处理、电子技术应用、计算机技术应用、通信与电子系统生产线上操作与应用工作。
本专业毕业生大部分在大中城市及高新技术产业开发区就业。
 主要实践性教学环节:包括课程实验、金工、电工电子实习、数控加工实训、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。
骨干教师高士忠:男,51岁,本科学历,高级讲师,现任机电工程系主任。
主编、参编并公开出版发行的教材20余部。
教学经验丰富,教学效果突出。
多年来连续多次被评为优秀班主任、年度教学质量优秀教师、学院“先进工作者”、河南省粮食系统教育工作优秀教师。
是机电工程系电工电子专业的学科带头人和骨干教师。
蔡振伟:男,45岁,本科学历,高级工程师,讲师,中国职业技术教育学会“教学工作委员会-机电专业分会委员”。
具有丰富的教育教学、专业实训和工程设计、安装等经验,多年来连续多次被评为年度教学质量优秀教师、学院“先进工作者”、河南省粮食系统教育工作优秀教师。
主编和参编多部著作,在《中国职业技术教育》、《中国教育与发展》等杂志发表论文数篇;是机电工程系电气专业的学科带头人和骨干教师。
魏洛霞:女,49岁,本科学历,高级讲师,主讲《物理》等课程。
近年来,主编并公开出版发行教材3部,发表或交流论文7篇。
承担《如何提高学习物理课的兴趣》、《物理教学与素质教育》两个课题研究,分别获河南省中专物理学会二等奖,全国中专物理学会三等奖。
多次被评为优秀班主任、年度教学质量优秀教师、学院“先进工作者”。
是机电工程系基础学科骨干教师。
杜泽云:女,42岁,本科,副教授;主讲《物理》等课程。
近年来,公开发表论文6篇,获得过河南省教育科研成果奖6项,2006年被评为河南省学术技术带头人,多次被评为学院“先进工作者”。
是机电工程系基础学科带头人和骨干教师。
张伟敏:男,41岁,本科学历,工程师,高级家电维修师。
曾任国内最知名品牌家电企业驻河南售后服务部主管,具有丰富的电器电子技术方面的专业理论和技能,是机电工程系电气专业的骨干教师。
主讲:《电动机维修》、《家用电器修理》、《电子产品设计与制作》王国彬:男,40岁,本科学历,高级讲师,高级汽车维修师。
具有丰富的汽车发动机、汽车电路等方面的理论知识和专业技能,具有近20年的教学经验和实践维修技术,是机电工程系汽车专业的学科带头人和骨干教师。
主讲:《汽车发动机原理与维修》、《汽车发动机故障与检测》、《汽车电器电路》。
卢易枫:女,27岁,研究生学历,检测技术与自动化专业,主要研究信号处理与模式识别,主讲《单片机原理及应用》、《传感器与检测技术》。
发表论文有:《基于DSP的二维FFT及其在织物疵点检测中应用》、《基于最优PCNN的织物疵点检测研究》、《子弹测速系统设计》。
教学管理1、通过期初检查、日常检查、期中教学情况检查、期末教学检查、全面掌握教学情况。
教学信息收集、反馈和调整工作管理有序、规范,各教学环节正常运行,教学信息反馈及时。
2、全面进行评教、评学活动。
通过专家评定、同行互评、学生评教、教师评学等方式对“教”与“学”两方面进行了全面的评价。
学校建立了有效的教学质量保证监控体系,制定了领导干部听课制度。
系领导通过听课和反馈,深入了解课堂教学的实际情况,及时解决教学和教学管理中存在的一些问题,对促进教师改革教学方法,提高教学水平和质量起到了积极的作用。
3、为配合课程教学,提高学生应用性技能,举办学生技能大赛,展示学生风采。
4、踏踏实实练内功,采用请进来,走出去的办法,努力提高教师专业素质。
鼓励教师通过各种途径提高自己的业务能力。
请多位专家对我系教师进行培训,对教师队伍的能力提升起到了致关重要的作用。
5、改变传统教学模式,增强课程实用性,重视学生应用技能的培养,同时大力倡导教师立足课程教学改革,着眼高等职业教育人才综合素质的培养。
支持教师探索以培训授课模式和课堂教学模式相融合的教学方式,在课堂上加强理论与实践紧密结合,使学生理论知识掌握更扎实,实践操作技能更突出。
6、使用现代教育技术,提高教学效果。
鼓励教师适当运用CAI课件教学,有利于拓展知识空间,增加课堂教学信息量,使学生更能体验先进教学手段的魅力。
主要实验设备高级基础电工电子综合实验室4个,可以同时200多人实验;物理实验室1个、维修电工实验室2个、仪器仪表实验室1个、家电维修实验室1个、钳工实验室2个(80工位)、电焊实验室1个(30台)、自动控制室1个(PLC、单片机16台)、机床类15台、数控机床和加工中心5台、计算机辅助设计实验室1个(51台电脑)、计算机绘图室两个(可以同时120人上机)、专业实习工厂(1400平米)。
汽车教学挂图实验室3个、发动机及其它总成实验室1个、汽车仿真实验室1个、汽车整车模型实验室1个、汽车模拟驾驶实验室(8台)、汽车检测与维修实验室(各型先进检测设备20余台)、发动机拆卸实验室15台、汽车修理工厂(1400平米)。
专业特色机电工程系注重理论和实践性教学,注重培养学生的专业技术知识和操作技能。
主要分为3个阶段;第一年进行技能基本功训练,如:计算机基础应用训练、电工工具、仪器仪表使用、焊接工艺训练、机加工实习、汽车识图、汽车认识实习、;第二年进行专业技能训练,如:读图、识图能力训练,维修电工实习,家电维修技术,电子技术综合训练、发动机拆装、整车拆装训练;第三年进行岗位技能训练,如:机床电气、电动机维修训练、PLC、单片机自动控制、数控技术操作、发动机故障检测与维修、汽车性能检测、毕业综合实习,中级系列考证等训练,最终学生要通过劳动部门的考核鉴定,取得相应的中级工岗位证书。

河南工业贸易职业学院概况

河南工业贸易职业学院是经河南省政府批准,教育部备案的专科层次国家公办高等职业院校。


展开全文

文章标题: 河南工业贸易职业学院的电子信息工程技术专业就业方向如何

本文地址:http://www.youshi520.com/yszhengche/101700.html + 复制链接

相关文章
河南工业贸易职业学院的计算机网络与安全管理 11-25
河南工业贸易职业学院的酒店管理专业前景有哪 11-25
河南工业贸易职业学院的会计与审计专业就业前 11-25
河南工业贸易职业学院的环境艺术设计专业主要 11-25
河南工业贸易职业学院的食品生物技术专业前景 11-25
河南工业贸易职业学院的应用俄语专业前景有哪 11-25
河南工业贸易职业学院的汽车检测与维修技术专 11-25
河南工业贸易职业学院的会计电算化专业前景如 11-25
郑州电力职业技术学院的汽车电子技术专业专业 11-25
河南工业贸易职业学院的食品营养与检测专业就 11-25
快速报名登记
人气专业

收缩