鹤壁汽车工程职业学院的汽车电子技术专业培养目标

汽车电子技术专业介绍：

人才需求预测现代汽车的科技含量高，维修方法要求规范化，诊断检测设备的智能化、自动化，要求维修企业的从业人员必须以技术型为主。
据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》，目前国内汽车电子技术人才的需求量至少存在100万的缺口。
目前我国的汽车产业的发展，汽车需求的增长为汽车服务业的发展提供了广阔的市场，汽车电子技术专业毕业生的就业岗位群主要有：1）汽车电子产品的设计与制造；2）汽车电子零部件制造企业从事制造、装配与调试工作；3）车载电子系统的制造、装配、调试、检测；4）汽车制造行业生产与技术管理；5）汽车理赔与保险；⑥汽车销售和售后服务等工作。
由于目前企业引进新技术的速度很快，现代汽车中高科技和新技术的应用越来越多，由此也带来了汽车电子设备的更新换代，因此，本专业学生还必须学习并掌握汽车的最新技术及最新的控制设备，教师与学生必须与时俱进。
培养目标面向汽车市场，培养拥护党的领导，具有与汽车电子技术专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握汽车电子必需的专业理论知识、充分的实践技能和较强的实际工作能力与经营管理能力，从事汽车（尤其是汽车电子）维修、检测、管理、销售的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。
学生应具备良好的思想政治素质和文化素质，适应我国汽车工业和现代汽车电子技术发展需要，既掌握汽车及汽车电子技术装备的使用、维护、故障诊断和修理的操作技能，又具有较宽的汽车与汽车电子技术理论知识的应用型高级技能人才。
学生应获得的证书包括：大学英语三级、计算机一级、汽车修理电工中级或高级、C级以上（含C级）汽车驾驶执照。
学生可以在汽车及汽车零部件制造、维修、运用、技术服务行业从事汽车制造、维修、营销和企业管理等方面的工作；可在汽车电子与电子电器行业从事生产、检验检测和管理工作。
主要课程汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车发动机电子控制系统、汽车底盘电控技术、汽车车身电子控制系统、汽车故障诊断技术

学院地处优越

在广袤的豫北大地上，屹立着一座美丽如画、独具魅力的新兴工业城市——鹤壁。

鹤壁交通发达，区位优势明显，历史悠久，文化灿烂。

高铁、高速公路纵贯南北，横穿东西，已形成“双十字”大交通格局。殷商末期、周代卫国、战国赵国均此建都。

境内的淇河、中华第一古军校、北魏大石佛，黎阳仓驰名中外。

近年来，鹤壁市已成为全省重要的汽车及零部件产业基地、镁深加工高新技术特色产业基地、电子信息基地和现代化工基地。

先后被确定为中国优秀旅游城市、全国社会治安综合治理优秀市、全国十大最具幸福感城市、河南省职业教育改革示范区、河南省可持续发展实验区。

鹤壁汽车工程职业学院就坐落在这片历史文化底蕴深厚、现代产业密集的沃土上。

鹤壁汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所汽车工程类普通高等院校，高等职业院校单独招生改革试点院校，由中国汽车工程学会主办,位于省级示范性职教园区——鹤壁市职业教育园区，规划占地面积1000亩，设计在校生规模7000人。

学院师资力量雄厚

学院拥有一支以河南省职教专家李敏教授为代表的学历、职称层次高，富有朝气活力、创新精神、团结奋进的坚强领导班子，和一支特色鲜明、专兼结合的“双师型”教学团队，学院还聘请中国工程院院士、汽车行业著名专家郭孔辉，全国职教师资专业委员会顾问王宪成，中国汽车工程学会理事长付于武等全国一流的专家为学院名誉院长，指导学院教育教学和管理工作。

学院开设专业

学院目前开设有汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、电子信息工程技术、物流管理、会计电算化、计算机辅助设计与制造、计算机网络技术、建筑工程技术等多个专业。

学院办学特色

按照全国全省职业教育发展的有关方针政策要求，鹤壁汽车工程职业学院正在建设成为一所机制灵活、管理高效、优势突出、特色鲜明的校企一体化高职院校。

学院倡导“异想天开出奇招，脚踏实地创未来”的办学理念，突出“一体三合和四双”的办学特色，“一体”即校企一体化，成立由天海集团领导王来生、张景堂和企业高级工程技术人员，学院领导李敏、王宪成以及专业教师组成的校企一体化委员会，聘请企业70名高级工程技术人员担任学院实验实训教师，破解了当前职业教育发展中遇到的“校企合作合而不紧，工学结合结而不实”的难题，实现了教育与产业、学校与企业、专业与岗位的无缝对接。