商丘医学高等专科学校详细介绍

商丘医学高等专科学校详细介绍

在了解学校的时候，同学们可以通过学校的招生简介来对学校有个了解，招生简介上面有对学校的介绍，以及招生信息的介绍，这样能够帮助到同学们选择学校。下面是关于商丘医学高等专科学校的相关内容，希望能够帮助到同学们。

学校介绍

商丘医学高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等院校。学校的前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”，历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等诸阶段，于2004年升格为商丘医学高等专科学校，是河南省开办医学专业最早的学校之一。

学校现开设临床医学、口腔医学、卫生检验与检疫技术、药学、药品经营与管理、医学营养、医学影像技术（中美合作办学）、护理（中美合作办学）18个专业及专业方向。面向全国24个省招生。建有基础医学、临床、护理、医用化学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心；建有千兆校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。图书馆藏书84.9088万册，中外期刊近千种。

学校在教育部人才培养工作水平评估中获得优秀格次；护理专业实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地；临床医学、医学检验技术专业评为中央财政支持的高等职业学校重点建设专业；临床医学、医学检验技术专业实训基地是省级示范性实训基地；临床医学、护理、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术等专业为省级特色建设专业；药理学教学团队是省级优秀教学团队；外科学课程被教育部临床医学类专业教学指导委员会评为国家级精品课程；医学影像检查技术、急救护理技术、药理学、全口义齿工艺技术课程被评为省级精品课程。

学校拥有结构合理、教学经验丰富的专兼职结合的师资队伍。校本部专兼职教师871人，其中教授、副教授233人。博士生导师1名,博士10人、硕士学位142人，9人当选省级学科研究会主任和副主任，7人被授予省级学术技术带头人，中青年科技专家8人。

学校拥有3所集医疗、教学、科研于一体的附属医院：第一附属医院为豫东地区规模最大的“三级甲等”综合性医院，第二、第三附属医院为“二级甲等”综合性医院；拥有国内130多所县级以上教学见习实习医院，保证在校学生见习实习的需要，提高学生的理论与实践相结合的专业技能。

学校高度重视毕业生就业工作，常年开展就业创业指导服务与管理工作。坚持“双向选择，学校推荐”的就业原则，每年举办大中型及专场招聘会，邀请数百家用人单位到校招聘，同时积极到省内外医疗卫生及相关单位联系就业岗位，开辟多种就业渠道，引导帮扶毕业生就业。

商丘医学高等专科学校创建至今已有近百年历程，是一所名副其实的百年名校，有着悠久的办学历史，在商丘地区声名远扬，地位显著。商丘医专是省级文明单位、河南省卓越医生培养院校；全国唯一培养了两名南丁格尔奖获得者的医学院校。（第33届获奖者吴静芳、第45届获得者宋静）。

学校坐落于中国历史文化名城、全国优秀旅游城――河南省商丘市。毗邻睢阳古城湖畔。校园环境幽雅，绿草如茵，景色宜人。学校高度重视毕业生就业工作，每年举办一次大型招聘会，多次专场招聘会，已连续举办11年。多年来，我校毕业生专业就业率高，在医疗及相关行业就业人数较多；许多优秀毕业生被省人民医院、郑大一附院、郑大三附院、新乡医学院第一附属医院、上海、北京、新疆、西藏等地大型综合医院录用。考研、升本人数也逐年增多。

毕业生就业率一直保持在95%以上，学校积极推进大学生就业、优质就业，因此荣获河南省大中专毕业生就业工作先进集体。

招生对象

参加当年高考的应届考生。

录取规则

1.按照生源所在省普通高等学校招生工作有关规定，实行“学校负责，省招办及社会监督”体制，坚持德、智、体全面考核，综合评价，择优录取的原则，做到公平、公正、公开。

2.对进档考生，采取“分数优先”的录取原则，根据考生填报专业志愿安排专业。

3.男女比例：不限制。

4.体检标准：执行教育部和卫生部等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，医学类专业限招有传染性疾病及色盲、色弱的考生。

学历证书

学生学业期满，成绩合格者颁发商丘医学高等专科学校普通专科毕业证书。

奖励政策

学校对品学兼优的学生，设有以下奖学金：国家奖学金：国家奖学金8000元、国家励志奖学金5000元、国家助学金3000元。学校奖学金：一等奖学金1800元/年、二等奖学金1200元/年、三等奖800元/年学金。

助学措施

1、国家设立“绿色通道”，家庭经济困难学生可申请8000元以内助学贷款。

2、学校设置勤工助学岗位帮助经济困难学生解决生活上的困难。

考生问答

1、新生入学后，是否可以转专业？

根据国家有关政策和学校具体规定，按程序申请办理转专业手续。单招录取后转专业，只能转到单招有的专业中，不能转到单招没有的专业中。（不能转入临床医学和口腔医学专业）。

2、学生可否参加“专升本”考试，进入本科院校学习？

根据国家有关规定，高职高专学生（包括普招、对口、单招及中外合作办学）在毕业当年可以参加“专升本”考试，报考普通本科院校对应或相近的本科专业，被录取后可升入本科院校就读，毕业后是第一学历，与统招本科毕业生享有相同待遇。

3、商丘医专有哪些选修课？

我校为提高学生的人文素养，开设有丰富多彩的选修课：中医食疗、针灸推拿、人体之美（美容解剖方向）、医患沟通、运动营养与健康、食品安全与合理膳食、婚恋心理学、职业形象管理、化妆品化学、逻辑学、普通话教程、趣味博弈论、人文修养、色彩美学、摄影基础、数学文化欣赏、文学赏析（影视文学）、艺术欣赏（音乐、动漫影视、书法、绘画）、大学生网络素养教育、互联网＋、网页设计与制作等。

专业介绍

护理（中外合作办学）

培养目标：具有良好的职业道德，掌握护理专业基本知识和技能，能熟练的分析和解决护理实践中的常见问题，有较强的英语口语及阅读能力，能够在英语环境内从事护理服务的拥有国际视野的紧缺型高级护理人才。

就业去向：面向国内涉外及国外各级医疗机构从事护理、康复等工作。

医学影像技术（中外合作办学）

培养目标：培养具有必备的医学基础知识，影像专业知识，较强的医学影像技术实践操作技能，拥有国际视野的高素质技能型专门人才。

就业去向：适合在各级各类医院的放射科、超声室、CT室、磁共振室、介入放射室、心电图室、脑电图室从事医学影像检查技术、放射卫生检测及职业病的影像检查技术等方面工作。

医学营养

培养目标：培养掌握医学营养学的基本理论和技能，从事临床医学营养工作的高级技术应用型专门人才。

核心课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物与免疫学、临床医学概要、卫生统计学、医学心理学、预防医学、中医养生学、食品卫生学、食品分析与检验、食品营养学、中医药膳、临床营养学、特殊人群营养学、烹饪卫生与安全学等。

药品经营与管理

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，从事药品市场开发、零售服务、储存养护、经营管理等岗位工作，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型专门人才。

核心课程：以药学、经济学、市场营销学和管理学为主干学科。开设基础化学、人体解剖生理学、生物化学、中医药学概论、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、公共关系基础、药品营销心理学、会计学基础与财务管理、药事管理与法规、药品经营质量管理、药品经营管理法律基础、药品市场营销、药品储存与养护等课程。

卫生检验与检疫技术

培养目标：培养适应我国公共卫生事业发展需要的、具有基础医学、预防医学基本理论知识和卫生检验专业知识及基本技能，能在基层疾病预防控制中心、各级医院检验科、卫生防疫中心、质量技术监督所、海关边防检验和第三方检验检测机构等部门工作的高素质技能型人才。

核心课程：以基础医学、卫生检验为主干学科。开设医用化学、分析化学、卫生微生物检验技术、生物材料检验、水质理化检验技术、食品理化检验技术、空气理化检验技术、生物化学检验技术、预防医学、寄生虫检验技术、实验室管理、免疫学检验技术等课程。

临床医学

培养目标：培养掌握临床医学基本理论和专业技能，能在基层医疗卫生机构从事临床医疗、预防、卫生保健工作的应用型医学专门人才。

核心课程：人体解剖学和组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、急诊医学、皮肤性病学、流行病学和传染病学、预防医学等。

康复治疗技术

培养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用型专门人才。

核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、病原生物与免疫学、康复评定学、康复治疗技术、常见疾病康复学、针灸推拿学、中医内科学、西医内科学、西医外科学、康复心理学、临床营养学等。

口腔医学技术

培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握各种口腔修复体及矫治器设计制作，具有较强实践能力、良好职业素质和创新创业精神的高素质技术技能型人才。

核心课程：口腔材料学、牙齿雕刻技术、可摘局部义齿修复工艺技术、固定义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔设备学、口腔工艺管理、口腔医学美学等。

医学检验技术

培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和现代医药事业发展需要的、具有医学检验技术专业的基本理论和实验操作技能，能在各级医院、疾病预防控制中心、血站（血液中心）、计划生育服务中心等医疗卫生机构及医学研究机构、医学生物企业等医学相关类实验室，从事医学检验技术工作的高素质技能型医学检验技术专门人才。

核心课程：以基础医学、临床检验技术为主干学科。开设临床检验基础、生物化学检验技术、微生物检验技术、免疫检验技术、寄生虫检验技术、血液学检验技术、临床检验仪器学、病理学基础、临床实验室管理、临床医学概要、综合技能训练。

助产

培养目标：培养德、智、体、美全面发展和掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高素质技能型专门人才。

核心课程：病原生物学与免疫学、医学遗传学、解剖学、生理学、病理学、护理心理学、药理学、护理伦理学、护理管理学、外科护理学、内科护理学、妇科护理学、儿科护理学、助产学、护理学基础、健康评估、母婴保健、护理礼仪及沟通、助产综合训练等。

口腔医学

培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，掌握口腔医学基础理论、临床操作技能，具有较强实践能力、良好职业素质和创新创业精神，能够从事口腔常见病、多发病的诊治和预防保健的高素质应用型专门人才。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病原生物与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、预防医学、眼耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等。

收费情况