成都市成华区成都市建筑职业中专校好不好?
作者: 时间:2019-06-21 16:02 次
摘要:成都市建筑职业中专校(成都市第四十中学校)创办于1957年。在上级教育行政部门的正确领导和全校师生的共同努力下,学校遵循全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提
成都市建筑职业中专校(成都市第四十中学校)创办于1957年。在上级教育行政部门的正确领导和全校师生的共同努力下,学校遵循“全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量”的办学指导思想,办学规模不断扩大,形成了具有建筑专业特色鲜明的中高职衔接的办学模式。
成都建筑职业中专校是省级重点职业学校、市级校风示范校和市文明单位、
是成都市建筑职业教育中心培训基地,是世界银行首批40万美元职教项目受授学校,学校教学设备、实验检测设备在同类学校中是最先进的,是四川省建设厅建筑类专业技术人员职业技能培训基地。成华建筑工程质量检测所所在地。
学校拥有完善的教育教学实验设施,多媒体教室、网络教室、多功能形体房、专业实作室等能为10多个专业的学生实验实作,为完成教学计划提供了可靠保证。
多年以来,学校面向市场,服务社会,教育创新,与时俱进,实力壮大,质量稳定。
学校老师队伍素质高,业务能力强,爱岗敬业,中高级老师占专职教师总数的60%以上。管理严谨规范,科研气氛浓厚,教改意识强,教育教学硕果累累,多名老师在国家级、省、市级教育报刊和专业杂志上发表论文并获奖。
我校主研的成都市九五科研课题《职业高中建筑专业课程改革——宽基础、活模块》,获全国优秀科研成果一等奖,优秀论文《劳动力市场变化与职业中专的发展》获国家二等奖和香港紫荆花教育科研成果奖。论文《中高职衔接、做强做大职教篇章》获2001年省优秀论文一等奖,《加强学生心理健康,改善中等职校育人环境》获2002年省优秀职教论文一等奖。浓厚的科研氛围,先进的教学思想,为不断提高学校的教育质量提供了借鉴和指导。
学校把握市场经济态势,捕捉人才需求信息,把握未来人才标准和人才规格,不断优化专业设置,不断开辟新专业,并由专门的机构承担专项任务。学校重视培养学生的实践能力与职业素养、创新能力和综合素质,教会学生进行职业生涯设计,让学生在了解社会,了解职业,了解自我的前提下,学会求职技巧,提高择业、创业能力,寻求自我发展;尽量为学生提供施展才华的空间。学校本着让学生“先就业后择业”、“先就业后发展”的原则。
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