铜仁市中等职业学校2023年招生简介

很多同学都有升学焦虑，不知道该去哪所学校，也不知道如何对学校进行了解，其实同学们不需要焦虑，在选择学校之前，提前了解学校的办学情况和招生信息，再根据自己的择校标准进行择校就没事了，本篇文章为同学们分享了铜仁中等职业学校2022年招生简介的相关信息，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下，相信会对你择校有很大帮助的。

铜仁中等职业学校基本信息

建校日期：2010

院校类型：职业学校

所在地域：贵州省 铜仁

学校地址：铜仁碧江区

学校排名：全国3135， 本省排名：109。

铜仁中等职业学校简介

铜仁中等职业学校是2010年3月经铜仁地区行政公署批准，在铜仁教育局和铜仁职业技术学院双重领导下的一所市级全日制公办中等职业学校，其前身是铜仁职业技术学院中专部，于2002年在原铜仁地区农校、铜仁地区财政学校、铜仁地区卫生学校、铜仁地区商业学校和铜仁地区职校的基础上组建而成。其中，原铜仁地区农业学校在1998年被评为国家级重点中专学校，曾被国家五部委授予全国职业技术教育先进单位。

铜仁中等职业学校占地面积

目前，学校现有占地面积169418平方米，建筑面积97380平方米，可利用教学科研仪器设备总值2519.13万元，图书馆藏书12.3万册，拥有专兼教师256人，全日制在校学生4859人，设有护理、针灸推拿、会计、旅游管理、计算机应用技术等18个专业，建有护理、医学技术等8个实验实训中心，生均仪器设备值超过5000元，综合办学实力强。

铜仁中等职业学校教育力量

按照健康养殖要求,结合新农村建设及企业需求，主要课程有解剖与生理、动物微生物、兽医基础、动物繁育与改良、营养与饲料加工、动物防疫检疫、兽医临床诊疗、猪生产与猪病防治、牛羊生产与疾病防治、禽类生产与疾病防治、特种动物生产技术等。初步形成了一个由基本素质课程、专业通用能力课程、职业岗位能力课程和专业拓展能力课程构成的工学结合课程体系。

铜仁中等职业学校招生专业有哪些

汽车运用与维修专业介绍

汽修专业是铜仁中等职业学校重点培养的新兴专业，创建于2005年，汽修专业经过几年的建设，拥有一支一流的师资队伍，“双师型”教师占100%。

近6年累计硬件投入200万以上，构建了一批设备先进的实训室。如发动机实训室、电器实训室、多媒体教室、微机房和整车实训中心等现代化、一体化教室。在校企合作伙伴的配合下能够完成汽车机修、汽车美容、钣金喷漆，汽车配件、前台服务等实训项目教学。真正实现学生学有所思，学有所用，学有所偿。

培养目标：本专业培养与社会经济发展与建设要求相适应的，德、智、体全面发展的，具有良好综合素质，掌握汽车维修的专业基本理论(或基本知识)和方法，汽车维修的基本技能，适应各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修或汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等第一线需要的中级应用性人才。

专业设置：汽车运用与维修技术、汽车技术服务与营销专业。

机电技术应用专业介绍

主要由常年从事于物理教学的专职教师和长期从事电子应有技术操作的教师组成，18年来按照“造就名师、培养双师、优化结构、提升素质”的总体建设思路，通过“进修深造、培训、定岗实习”等诸多途径着手本专业教学团队综合素质的培养，形成了一支具有较高学术水平和教学能力、素质优良、技能过硬、结构合理、专兼结合的“双师型”优秀教学团体，满足了专业教学和人才培养的需要。

培养目标：培养面向国家信息化建设第一线，能够系统掌握智能电子技术和电子信息技术，具有较强实践能力的应用型技能人才。

学前教育专业介绍

面向幼教一线，本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，培养系统掌握幼儿教育基本理论及专业技能、具备良好的职业道德和职业素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱幼儿教育事业;具备从事学前教育教学能力;具有良好的心理素质、健全的人格、身体健康、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力;能从事幼儿教师、学前音美教师及幼教管理工作等学前教育第一线的中等应用型人才。

具体包括的要素：具有吃苦耐劳的敬业精神，修养高，品德高尚;掌握学前教育的基本理论，具有正确的人生观、价值观和一定的分析问题、解决问题能力，自主，合作，能不断进行专业化学习与研究，可持续发展能力强;掌握学前儿童身心发展的规律与特点，具备教育教学的专业技能技巧;掌握学前教育的基本技能，熟练掌握3-5项职业能力;具有较强的动手能力和处理问题能力，熟悉幼儿园管理的基本内容、规范和方法，具有创造性地处理问题和解决问题的综合素质。

职业岗位群：幼儿园教师、幼教管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者等。