贵州省2023年中专有什么铁路学校

中专学校学什么好?选择什么样的专业是很多同学们比较在乎的问题，因为一旦确定专业就意味着以后毕业出来的工作方向，其实在中专学校很多的专业都是比较适合大家读的，具体选择什么样的专业，同学们可以分析下专业的就业前景和发展趋势，目前来看高铁学校还是不错的。

中国铝业贵州省高级技工学校

学校简介

学校座落于位于享有“中国铝城”之称的贵阳市白云区。学校占地面积58863平方米，约合80亩，总建筑面积为83584.79平方米。

其中教学大楼3栋，建筑面积为10356平方米;实验大楼2栋，建筑面积为3668.96平方米;图书馆和图书阅览室建筑面积为1500平方米;室内和室外体育运动场地为23662平方米;实习工厂厂房2栋，建筑面积为4970.56平方米;食堂建筑面积为669.53平方米;学生宿设建筑面积为9046平方米;教职工宿舍建筑面积为10950平方米等。

我校在党中央、国务院“重塑大国工匠”精神的政策背景下应运而生，努力传承“敬业、精益、专注、创新”的新时代工匠精神，旨在培养一代代具有大国工匠精神的新时代青年技能人才

专业课程

交通运输专业主干课程有道路勘测设计、路基路面工程、运筹学、工程经济与管理、交通规划、道路通行能力、交通管理与控制、交通工程设施设计、智能交通系统、交通工程等。

该专业毕业生的就业方向主要有国家交通和城市建设，交通管理部门能及从事交通领域科研、设计、施工和管理的企事业业单位、民营企业、中外合资、外国独资的公司等。

培养具有交通系统规划、设计与控制等方面知识，能在交通运输领域中从事研究、规划、设计、管理等方面工作的高级工程技术人才。

该专业的学生主要学习交通系统和道路交通工程方向的基础理论、原理和方法，受到交通工程实践的基本训练，具备从事现代化交通系统、高速公路、城市道路、轨道路交通工程规划、可行性研究、方案设计、综合评价、施工管理、运营分析及工程应用的基本能力。

培养目标

本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。

从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

就业前景

本专业着眼于学生综合能力的提高，具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

毕节地区水利电力工程学校

学校简介

贵州省毕节地区水利电力工程学校是经地委行署批准，在毕节广播电视大学及贵州省毕节地区水电技工学校的基础上整合组建的一所普通中等专业学校，隶属于行署直接领导。.

经过多年努力，目前学校已初步建设成为集成人开放本专科、网络学历教育本专科、中职、技工及各非类学历教育为一体的新型综合性学校。

学校位于毕节市流仓桥，贵毕公路和毕节市环东路口交汇处，有1、2、3路公交车与市区相通，交通便利。校园内绿树成荫，鸟语花香，井然有序，环境优美的园林式校园，是莘莘学子陶冶情操、潜心攻读的理想场所。

教学设施

学校教学设备和教学设施齐全，拥有图书室、报刊阅览室、各类实验室3个、电工、钳工、焊工实习车间和教学实训基地4个。贵州省毕节地区水利电力工程学校依托合并后两校教育教学资源优势，办学上了一个新台阶。

2011年止各类在校生(电大开放教育及中职生)近6千人，各类毕业生达2万余人，为毕节试验区经济社会发展培养了大批实用型人才，做出了应有的贡献。2011年学校中职开设有农业与农村用水(水利工程测量)、供用电技术、幼儿师范(学前教育)等专业。

学校拥有固定的就业网，就业渠道通畅，确保毕业生全部安置就业，并对学生进行一年的跟踪服务。

学校宗旨

学校以市场为导向，以特色技能教育塑造高素质的技能人才为办学理念、学校以“厚德、崇实、笃信、自强”的严谨校训，以提高教学质量为重点，以服务就业为宗旨，严管理、重实践、高标准，努力培养技能人才。

学校认真贯彻执行党的教育方针，以创建省级重点中等职业学校为目标，坚持科学的发展观和正确的人才观、质量观、教育观，在全国重视职业教育的大好形势下，开拓进取，发展内涵。

全面深化教育教学改革，坚持“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”的办学方针，致力将学校建设成为一所环境优美、设备设施齐全、管理科学、师资精良、社会声誉好的综合性学校。