选择贵阳市幼儿师范学校好不好?怎么样?
作者: 时间:2020-04-29 20:02 次
摘要:对于幼儿的教育很多人都是比较关心的,这个时候的孩子对于很多东西都充满着好奇,这也需要我们幼儿老师好好的教导孩子,随着现在国民生活水平的提高,很多人对于孩子的教育
对于幼儿的教育很多人都是比较关心的,这个时候的孩子对于很多东西都充满着好奇,这也需要我们幼儿老师好好的教导孩子,随着现在国民生活水平的提高,很多人对于孩子的教育也是非常注重的,都希望自己的孩子得到好的教育,很多人在选择专业都会考虑报读幼师专业,最近在贵阳市幼师学校的招生过程中,有同学咨询到,选择贵阳市幼儿师范学校好不好?怎么样?下面我们来具体了解讲解一下。
中心课程:舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、儿童歌曲配乐、玩教具制作、老师白话、儿童游戏与掌管、儿童教育学、儿童文学、儿童清洁与保健、儿童心理学、幼师英语、珠心算、蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教育、儿童园活动规划等。
培养目标:把握说、唱、弹、跳、画、手工等基本功,具有艺术特长或英语特长,在成都市从事保、教作业的高素质的儿童园老师。
我幼师系基础钢琴教学采用个别课、小组课、集体课的授课形式,根据学生的实际情况,因材施教、循序渐进,在任课教师的指导下,开展小组观摩学习,并由教师辅导答疑。教学上采用听、看、唱、数、慢、松、拱、抬独特的八字方法。重视对学生基本技能的训练,及对其音乐表现力的培养,使技术、技巧为音乐表现服务,技术训练与艺术表现相结合。针对性的选择不同技术类型和不同音乐风格、音乐作品作为学习曲目,以此来提高学生的弹奏技能,拓展学生的音乐视野,提高学生的整体音乐素质。
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