贵州省学特殊教育专业选择哪个学校_贵州省幼师学校招生
作者: 时间:2020-04-25 01:41 次
摘要:01.特殊教育专业简介 特殊教育专业和其他教育专业一样,都需要考生有为教育辛苦工作的准备。而这个专业更需要从业人员具有爱心、耐心和信心,并具有广泛的知识背景和相应的技
01.特殊教育专业简介
特殊教育专业和其他教育专业一样,都需要考生有为教育辛苦工作的准备。而这个专业更需要从业人员具有爱心、耐心和信心,并具有广泛的知识背景和相应的技能,下面老师收集了贵州省学特殊教育专业选择哪个学校,希望对广大学子有帮助。
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说,让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能,怎样帮助他们建立自信,怎样发现,培养天才儿童,这些都是特殊教育学的研究范畴。
02.贵州省特殊教育专业学校推荐:贵州省工程应用技术学院
贵州省工程应用技术学院师范学院的前身是1998年6月在原教育心理教研室和技能教研室基础上成立的基础部,下设教育心理教研室、教育技能教研室、心理咨询中心、教育技能研究所,管理少数民族预科班和中师班。
学院设有学前教育系、小学教育系、特殊教育系、教师教育课程教研室等教学机构,有基础教育研究所、特殊教育研究所、幼儿教育研究所等科研机构和心理与教育实验中心、教师技能训练中心、康复训练中心等实验实训机构(含基础心理实验室、心理测量实验室、沙盘游戏治疗室、音乐放松治疗室、情绪宣泄室、测谎及生物反馈治疗室、儿童认知实验室、手语翻译实验室、感觉统合实验室、听觉言语实验室、蒙氏实验室、微格教室、远程互动教学及录播教室等),实验仪器设备值320余万元,图书资料5000余册。
03.贵州省工程应用技术学院2017年招生简介
学校全称:贵州省工程应用技术学院(代码:10668)
办学性质:公办
办学类型:普通高等教育
办学层次:本科
学习形式:普通全日制
学校校址:贵州省毕节市七星关区学院路
毕业证书:学生在规定的年限内,修完教学计划规定的内容,达到毕业要求,发给国家承认学历、经教育部学籍学历电子注册的贵州省工程应用技术学院毕业证书,并以此具印。符合学位授予条件的授予学士学位证书。
贵州省工程应用技术学院2017年招生计划
专业 | 科类 | 层次 | 学制 | 计划数合计 | 预科直升 | 小计 | 贵州省 | 外省 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
特殊教育 | 文史 | 大专 | 4 | 30 | 10 | 10 | 20 | 20 |
特殊教育 | 理工 | 大专 | 4 | 20 | 20 | 20 |
目前特殊教育师资队伍相对薄弱,说以就业前景还是不错的。特殊教育的教师队伍数量严重不足,质量有待提高。大多数特教教师是从普通教师转岗而来,男性教师比例偏少。职后培训覆盖面小,且缺乏系统性和针对性。职称评审没有专门通道,特教津贴标准已59年没变,仍为1956年规定的基本工资的15%,基数小、比例低,已很难发挥激励作用。希望以上内容的介绍能帮助大家,如有更多问题,欢迎咨询。
文章标题: 贵州省学特殊教育专业选择哪个学校_贵州省幼师学校招生
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